Фотогалерея

В этом году наша группа украшена как станция "Деревня снеговиков"

Нейрогимнастика и нейроигры
Современное дошкольное образование находится в постоянном поиске эффективных педагогических технологий, способных не только подготовить ребенка к школе, но и раскрыть его врождённый интеллектуальный и творческий потенциал. В условиях реализации Федерального образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) особую актуальность приобретают методы, направленные на развитие высших психических функций, саморегуляции и создание прочного фундамента для будущего обучения. Одной из таких  высокоэффективных здоровьесберегающих технологий является нейрогимнастика - система специальных двигательных упражнений, направленных на активизацию и синхронизацию работы обоих полушарий головного мозга.
Нейрогимнастика, или  образовательная кинезиология, базируется на фундаментальном принципе: движение - это естественный стимулятор мозга.
Возраст от 3 до 7 лет — это критический период для формирования базовых навыков, таких как речевое развитие, пространственное мышление, социальное взаимодействие и самоконтроль. В это время мозг ребенка чрезвычайно пластичен и восприимчив к новым стимулам. Именно поэтому использование нейроигр способно эффективно поддерживать когнитивное и эмоциональное развитие.
Нейроигры основаны на принципах нейропластичности — способности мозга перестраиваться под влиянием опыта. Например, игры, развивающие зрительно-моторную координацию, помогают укрепить связи между зрительными и моторными центрами мозга, что улучшает не только координацию движений, но и способность ребенка к планированию и выполнению сложных задач.